Mestrado Profissional em Gestão e Políticas Públicas - TCESP/FGV

1.Regimes próprios de previdência – Nelson Marconi

A disciplina visa discutir possíveis modelos de regimes previdenciários e formas de financiamento. Visando este objetivo, será discutida a motivação da existência de regimes previdenciários, os possíveis modelos de regimes previdenciários, a evolução demográfica e dos regimes previdenciários no Brasil, bem como suas características atuais no Brasil e em outros países; a inserção da Previdência Social no sistema mais amplo de seguridade social, a evolução do cenário de suas contas e possíveis aprimoramentos do regime atual, tanto de suas regras como de seu financiamento e seu resultado orçamentário.

As reformas recentes implementadas no Brasil também serão discutidas, bem como as especificidades dos regimes próprios de previdência (do setor público), com ênfase no nível subnacional e possíveis alternativas de aprimoramento para os mesmos.

2.Espaços e Territórios Inteligentes e Inclusão Digital - Maria Alexandra Cunha

As questões relacionadas ao uso das tecnologias da informação nos espaços e territórios urbanos são urgentes. Além obviamente do uso crescente de tecnologias por parte de governos, cidadãos e comunidades, é essencial pensar em outros temas como a inclusão digital, a gestão e governança de tecnologia da informação, áreas de aplicação de soluções de tecnologia, políticas públicas nacionais e agendas internacionais de transformação digital de cidades.

A disciplina discute os conceitos de cidade inteligente, apresentando os casos de sucesso e os programas nacionais como a iniciativa da Carta Brasileira de Cidades Inteligentes. Os alunos vão identificar aplicações de uso de tecnologia em cidades e conhecer soluções para problemas reais da vida urbana em seis áreas de cidade inteligente: smart mobilility, smart economy, smart environment, smart people, smart living, smart governance.

O objetivo da disciplina é que os(as) alunos(as) adquiram conhecimento especializado sobre soluções urbanas baseadas em tecnologia de informação, com implicações para a vida dos cidadãos nas cidades, em gestão de tecnologia da informação para cidades, e finalmente, sobre os desafios para implantação de iniciativas de cidades inteligentes em diferentes contextos territoriais.

Também serão debatidos os desafios relacionados ao uso de tecnologias da informação em comunidades tradicionais (indígenas, quilombolas, ribeirinhos e outros) em contextos territoriais muito específicos como região amazônica, ambientes rurais mais distantes e em outros contextos não predominantemente urbanos internacionais.

3.Terceiro Setor e Sociedade Civil - Mário Aquino Alves

Nos anos 90 os estudos sobre desenvolvimento, muitas vezes promovidos pelas agências internacionais de financiamento, passaram a atribuir uma ênfase muito grande nas ONGs e no seu papel crucial na construção da democracia e do desenvolvimento. Essa ênfase fez com que o termo “Sociedade Civil” passasse ao uso corrente em diversas esferas de conhecimento. Não raro, o conceito de “Sociedade Civil” está atrelado ao de “Terceiro Setor” e “Público Não Estatal”, funcionando mesmo como seus sucedâneos. Criou-se, portanto, a necessidade de um olhar crítico sobre o “Público Não Estatal” e o chamado “Terceiro Setor”, em especial sobre o funcionamento de suas organizações.

Atualmente, assistimos um novo ciclo de expansão dos movimentos sociais, que colocam desafios inéditos ao Estado e aos gestores públicos. O objetivo geral deste curso é analisar a emergência, as transformações e as lógicas de atuação dos movimentos sociais enquanto atores políticos que estabelecem relações que variam do conflito à parceria com o Estado, a mídia, e os organismos internacionais. Inicialmente, busca debater a atuação das organizações do Terceiro Setor e da Sociedade Civil e suas consequências para as políticas e gestão públicas. Também pretende discutir o ambiente institucional onde se inserem as organizações da Sociedade Civil e seus impactos sobre suas estruturas e funcionamento.

4.Integridade e compliance no setor público - Mário Spinelli

Compliance é uma tendência global, tanto no setor privado como, mais recentemente, no setor público. A compreensão dos desafios da administração pública atual passa pelo entendimento da corrupção, suas causas, efeitos e estratégias para a sua prevenção e detecção. Nesse sentido, a disciplina busca apresentar as bases do compliance aplicado ao setor público, oferecendo meios para uma reflexão acerca de seu potencial para prevenir e combater à corrupção.

Ênfase é dada, incialmente, à implementação de medidas preventivas e de boa governança, para reduzir o risco de ocorrência de práticas ilícitas. Em seguida, a disciplina trata das ferramentas necessárias para aprimorar os padrões de compliance (sistemas de integridade). Quais ferramentas funcionam? Quais ferramentas não funcionam? Por quê? Quais os limites? Com isso, a disciplina traz os conceitos necessários à condução de uma estratégia adequada sobre compliance no setor público.

5.Modelagem Econômico-Financeira de Projetos de Infraestrutura - Joelson Sampaio

Disciplina com enfoque teórico e prático com o objetivo de capacitar os alunos na elaboração de modelagem para cálculo de preços contratuais, considerando temas como incentivos e alinhamento de interesse, distribuição contratual de riscos e modelos de equilíbrio contratual. A disciplina também habilitará os alunos a desenvolver e criticar arranjos financeiros e compreender como que esses modelos, quando bem construídos, contribuem para a captura incremental de eficiência para as partes contratantes e para a sociedade.

Os alunos terão contato com modelagem econômico-financeira de projetos e também com os seguintes temas: Value For Money (VFM), mecanismos de seleção, incentivo e desequilíbrio e reequilíbrio econômico-financeiro de contratos. Haverá casos práticos de mobilidade urbana, transporte, saúde e saneamento.

6.Avaliação dos impactos de PPs de educação - Fernando Abrucio e Catarina Segatto

A presente disciplina tem como objetivo apresentar aos alunos e alunas as diferentes abordagens em avaliações dos impactos de políticas públicas e programas públicos, executados não apenas pelos governos, mas também organizações do terceiro setor e fundações com recursos tanto governamentais como de organismos internacionais e da filantropia empresarial.

Para tanto parte de vários tópicos: 1) A avaliação no ciclo de políticas públicas; 2) Conceitos de monitoramento e avaliação; 3) Evolução da prática de avaliação de políticas públicas e programas em educação no Brasil e em outros países; 4) Tipologia e desenho das avaliações (necessidade, processo, modelo lógico, resultados); 5) Fundamentos de metodologia qualitativa para avaliação; 6) Fundamentos conceituais de estatística e econometria; 7) Prática em manejo e uso de grandes bases de dados; 8) Um panorama sobre técnicas essenciais em econometria aplicada e estudos experimentais.

1.Avaliação e análise de dados – professor Ciro Biderman

Nessa disciplina o aluno entrará em contato com os principais métodos para o monitoramento e avaliação quantitativa de políticas públicas. Para isso, apresentamos inicialmente o ciclo da Política Pública, ou seja, desde o desenho e planejamento passando pela fase de implementação e finalmente o monitoramento e avaliação das políticas e programas.

Será discutido como desenvolver a teoria da mudança para o desenho de uma política pública, como desenvolver um plano de monitoramento e avaliação, como criar bons indicadores e os principais métodos – experimentais e não experimentais de avaliação de impacto de políticas públicas. Os métodos de avaliação de custo-benefício e efetividade também serão apresentados. Será discutido ainda como realizar uma seleção amostral para avaliações quantitativas bem como o desenho de instrumentos para coleta de dados primários.

2.Orçamento e finanças públicas – professor Nelson Marconi

O objetivo central da disciplina é apresentar e discutir alguns dos temas relevantes do orçamento e das finanças públicas, de modo a permitir aos gestores de políticas públicas a compreensão das implicações econômicas, financeiras e orçamentárias em relação aos seus respectivos campos de atuação. Para tanto, a disciplina abordará os seguintes temas.

No âmbito da Política Fiscal: 1) política econômica e as distintas políticas que a conformam; 2) Introdução à política fiscal; 3) A atividade financeira do Estado. 4) O financiamento público: política tributária e demais recursos orçamentários; 5) Dívida pública e déficit público; 6) Questões atuais de finanças públicas.

No âmbito do Orçamento Público: 1) política orçamentária e o orçamento como instrumento de planejamento; 2) dimensões políticas e jurídicas do orçamento público; 3) técnicas orçamentárias e sua aplicação no orçamento público; 4) processo e ciclo orçamentários.

3.Metodologia de pesquisa aplicada (quali e quant) - Ricardo Gomes e Jussara Pereira

Curso preparatório para a monografia final e recomendado somente para alunos nesta fase. São tratados os aspectos teóricos, metodológicos e práticos de estudos de caso e de diagnóstico em situações complexas, incluindo o relacionamento com as organizações públicas, atores sociais e comunidades em foco.

Após essa parte introdutória, a disciplina se divide em duas partes. A primeira, trata dos fundamentos teóricos de pesquisa quantitativa para administração pública: particularidades epistemológicas da pesquisa em administração pública e importância da probabilidade na análise quantitativa; classificação de variáveis: definição de variáveis, tipos de variáveis, influência das variáveis na decisão sobre métodos de análise; coleta de dados: questionários, escalas e pesquisas usando microdados; tipos de análise quantitativas: cross-section, séries temporais e dados em painel; estatística inferencial: análise de correlação; regressão linear, múltipla e logística, equações estruturais e análise fatorial. Testes de hipóteses.

O segundo momento ocorrerá com destaque para o valor do projeto de pesquisa qualitativa na compreensão de fenômenos sociais e comportamentais, com foco principal na apresentação e escrita de resultados. O objetivo é fazer com que os alunos apreendam praticando a pesquisa qualitativa. O curso não trata de diferentes epistemologias de pesquisa qualitativa tampouco diferentes abordagens. O foco está na coleta, análise e teorização na pesquisa qualitativa. Trata-se de um curso aplicado em que os alunos conhecerão os dilemas práticos da pesquisa qualitativa.

4.Análise de Políticas Públicas

A disciplina tem por objetivo apresentar aos alunos um quadro de referência analítico para o estudo de políticas públicas, discutindo questões relativas à constituição da agenda, à formulação e à implementação das políticas e ao processo de avaliação. Esse quadro analítico deverá servir de apoio a uma atuação qualificada no campo de políticas públicas e gestão pública.

Seu conteúdo se desdobra da seguinte forma: 1) Conceito de política pública e problematização; 2) Campo de públicas e ciclo de políticas públicas; 3) Formação da agenda e formulação de políticas públicas; 4) Implementação e papel das burocracias na implementação; 5) Avaliação de políticas públicas; e 6) Governança, novos arranjos institucionais e instrumentos de políticas públicas

5.Teoria Política, Estado e Sociedade

Além de retomar conceitos básicos da teoria política e modelos de democracia e como as relações entre Estado e Sociedade se colocam no mundo contemporâneo, a disciplina também enfatiza as instituições democráticas no Brasil, seus desafios e limitações.

Ênfase especial será atribuída às relações entre política e burocracia na ordem democrática e com isso oferecer a oportunidade de reflexão sobre os desafios da gestão pública contemporânea em seus processos decisórios e de incorporação dos diferentes interesses cotidianos na dinâmica pública.

6.Gestão Pública Contemporânea

A disciplina aborda desafios da gestão pública contemporânea, analisando os diferentes modelos de gestão presentes na realidade brasileira e discutindo como o gestor pode lançar mão de diversas estratégias e parcerias para resolver os problemas complexos que se apresentam na atual conjuntura.

7.Imersão Local: governança e desafios locais

A disciplina é parte fundamental da formação integrada do mestrando. Trata-se de uma atividade supervisionada por professores em que alunos/as, em pequenos grupos, simulando auditorias ou consultorias, vão produzir um diagnóstico sobre um problema específico de uma organização pública, quer seja de gestão ou de políticas públicas, e deverá apresentar como resposta um plano de solução. Tal atividade visa integralizar conhecimentos já adquiridos nas demais disciplinas, por isso essa imersão ocorre sempre no 3.o semestre letivo do aluno/a.

O problema a ser investigado, e que gerará propostas de solução, será decidido junto com a organização parceira e consistirá na aplicação prática de conhecimentos já adquiridos com a sua materialização num plano de intervenção. Para tanto, o aluno terá um período de preparação específico e um período de campo. O plano de solução será entregue à organização.

• https://eaesp.fgv.br/internacional

• https://www10.fgv.br/outgoing/information/Conteudo.aspx?idroot=1

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MPGPP International Programs 

Please see below the details of each of the international programs offered by MPGPP. 

At the end of this document, students must choose their international program. 

Double Degree with Bocconi 

Application Deadline: April 2023 

Student must provide the following documentation: 

• English CV 
• Bachelor Transcript 
• Master transcript 
• Motivation Letter 
• Proficiency in the English language. Accepted certificates are:  TOEFL (min. 600/250/100/600 Paper Based/Computer Based/Internet Based/ITP) ; IELTS (min 7.0); CAE (min. B) or CPE; Other certificates at min. level C1 as defined by the Common European Framework of Reference for Languages (such as BEC higher); BEC VANTAGE (Business English Certificate Vantage), BEC HIGHER (Business English Certificate Higher); BEC PRELIMINARY (Business English Certificate Preliminary) 

Bachelor degree entirely taught in English  

Students with English as their mother tongue are exempt from documenting language proficiency.  

• The following students will not be accepted into the DD Program:  Italian Bachelor graduates AND/OR students who applied to a Bocconi MSc program directly (and were admitted/rejected) 

Programs Available 

• MSc in Economics and Management of Government and International Organizations – GIO 

• MSc in Politics and Policy Analysis - PPA 

No payment to Bocconi 

Double Degree with Columbia SIPA 

Application Deadline: early January 2023 

Student must provide the following documentation: 

• English CV  
• Bachelor Transcript 
• Master transcript 
• Motivation Letter 
• English Proficiency  
• GMAT result or a GRE result.* 
• Application must be carried directly at SIPA. But I need to check your documentation before 

*If a student completed the bachelor program at FGV (EAESP, EESP or Law), a GMAT result is not required. 

Program Available 

• Master of International Affairs - MIA 

• Master of Public Administration – MPA 

Curriculum at SIPA 

Students from the MPGPP program must complete all mandatory courses at SIPA, with a low possibility to choose elective courses there. 

If the student would like to apply for the OPT visa at the end of the program at SIPA, the thesis must be completed before April 2022. OPT is an extension of your visa that allows you to work in the USA for a period of one year after the end of the master program. 

Tuition 

Students undertaking the double degree with Columbia SIPA pays the first year to FGV and the second year to SIPA.  

For you to have an idea, the tuition for those who will go to Columbia this year (2021) is: 

Tuition: 2nd Year to SIPA: USD 67,892 (approx.) and the estimated indirect cost is $24,810. The total estimated costs (cost of attendance) for 2021-2022 is $92,702. 

Students who have not graduated in the bachelor’s program from FGV, the slot is ONLY confirmed when the student presents a satisfactory GMAT result, which must be sent to the partner institution together with the nomination. No change on the preferences will be allowed after the delivery of this document.